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POSTGRADO OFRECIDO POR LA OEI IFSOCIETY CORP. / SOCIEDAD INTERNACIONAL DE FACILITADORES
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Copyright © 2006 IFSociety Corp. International Facilitators Society
Centro de Altos Estudios Universitarios
de la OEI Organización de Estados Iberoamericanos Fecha máxima de inscripción> Julio 31
Convocan y promueven
La Oficina Regional de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) en Buenos Aires y Virtual Educa Cono Sur.
Dirigido a
• Docentes y pedagogos de nivel medio o superior, que aspiren a desempeñar su labor profesional en educación a distancia en entornos virtuales de aprendizaje.
• Técnicos auxiliares (programadores, diseñadores gráficos, diseñadores web, etc.) que trabajen o aspiren a trabajar en equipos multidisciplinares de producción de contenidos para educación mediada en entornos virtuales.
• Directivos de instituciones educativas que estén en procesos de pasaje de parte de su actividad formativa a la modalidad a distancia, utilizando entornos virtuales.
• Responsables del área de RR.HH de las empresas que estén implementando proyectos de e-learning.
Propósitos y Objetivos
• Conocer las características del aprendizaje adulto y específicamente identificar las necesidades de las personas que aprenden a distancia.
• Comprender la mediación tecnológica en los procesos de enseñanza-aprendizaje.
• Elaborar materiales específicos para los entornos virtuales de aprendizaje.
• Conocer el estado del arte del e-learning, tanto en su concepción pedagógica como en sus herramientas tecnológicas.
• Gestionar estrategias de implementación en procesos de e-learning
Inscripciones Comienzo de la Pre-inscripción: 16 de junio Último día para cancelar el primer pago: 31 de julio Inicio del Primer Bimestre: 5 de agosto
Muchas instituciones educativas de nivel superior están incorporando carreras y cursos en modalidad total o parcialmente no presenciales, con uso intensivo de tecnologías de la comunicación y la información, y entornos virtuales de aprendizaje. Esto produce una importante demanda de docentes y personal auxiliar con la capacitación adecuada para desempeñarse en las nuevas situaciones que se plantean. Aparece como sumamente conveniente encarar la formación de esos docentes de manera sistemática, eludiendo los penosos procesos de prueba y error, que pueden frustrar las incipientes experiencias.
Este posgrado intenta cubrir esa demanda, ofreciendo un marco de formación para educadores, con un fuerte fundamento teórico, y un importante peso del «saber hacer» que facilite la inmediata inserción del egresado a equipos de trabajo y gestión de enseñanza en entornos virtuales.
El diseño del curso de posgrado responde a las «buenas prácticas» de la educación a distancia y el e-learning, con utilización intensiva de tecnologías de la información y la comunicación, tutorías pro-activas, diseño didáctico de los materiales, campus virtual con todas las prestaciones adecuadas y utilización de recursos didácticos no convencionales.
Detalles del Postgrado en "Entornos Virtuales de Aprendizaje" e inscripciones
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